A pandemia provocou uma verdadeira revolução nas escolas, tanto na forma de ministrar as aulas, como nos métodos, rotinas e processos antes tão consolidados.
Foi necessário se reinventar, entender as novas necessidades de pais e alunos, descobrir novas formas e testar outras possibilidades.
Escolas e docentes da educação infantil tiveram que adaptar suas práticas a favor do ensino à distância, o que já foi um grande desafio. Mas é necessário ir muito além!
A Great Schools, um ecossistema formado por empreendedores responsáveis por escolas do ensino médio e infantil, reunirá vozes importantes para um debate sobre as possibilidades de transformação das formas de ensino das crianças brasileiras.
O Seminário Novas Possibilidades para a Educação Infantil, reunirá grandes nomes da educação como Cláudia Siqueira, Diretora do Instituto Sidarta; José Moran, Doutor em Comunicação – USP; Maria Alice Proença, Doutura em Educação pela PUC-SP e fundadora do GEP – Grupo de Estudos sobre Projetos na Abordagem de Reggio Emillia; Rita Galante, Licenciada em Dança pela Faculdade Paulista de Artes, especialista em Dança e Consciência Corporal e Educadora corporal do Colégio Sidarta e Thiago Almeida, fundador da Escola Hub.
Nos dois dias de evento serão debatidos os seguintes temas:
O espaço físico, o virtual e a casa: qual o lugar da escola?
Educar para a humanidade: as crianças no debate das questões do nosso tempo.
Construir em comunidade em tempos de distanciamento.
A curiosidade, a investigação, o brincar, o pensar e a pausa em tempos tão digitais.
O lugar do professor artesão e pesquisador das ciências da aprendizagem.
Inscrição
Para participar basta fazer a inscrição totalmente gratuita no link: . Na inscrição você pode realizar uma contribuição opcional e voluntária para a campanha “Tem gente com fome!”
Organização
O seminário é uma iniciativa da Great Schools, um ecossistema de investimentos em inovação para escolas privadas de educação básica, com o intuito de aproximá-las ao que há de melhor no mundo e a favor do pleno desenvolvimento de seus estudantes.
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