Relatório feito pela Comissão Externa de acompanhamento do Ministério da Educação (Comex/MEC) aponta que o número de chips entregues pela pasta em 2020 é inferior ao número previsto. De acordo com os dados, apenas 33% dos chips foram entregues.
A meta estabelecida previa beneficiar 424.025 estudantes de cursos do ensino superior e do ensino técnico. Contudo, os dados mostram que somente 143.855 alunos receberam do MEC o chip que viabiliza o acesso à internet para o auxílio do ensino remoto. Desse modo, a Comex aponta:
“Atualmente, cerca de 788.019 estudantes ainda não tiveram acesso ao chips/bônus, e, provavelmente, não estão tendo acesso às aulas remotas de maneira integral durante a pandemia”.
Além disso, o relatório da Comex revela que o MEC não teve execução orçamentária no Programa de Inovação Educação Conectada nos primeiros 8 meses do ano passado, ou seja, praticamente durante todo o ano de 2020.
“Os esforços do Ministério da Educação para resolver o problema de acesso à conectividade de estudantes e professores foram ínfimos” afirma a Comex.
A falta de acesso à internet é um dos fatores que agravam a desigualdade educacional no Brasil durante a pandemia da covid-19.
MEC não repassou recursos para auxiliar a volta às aulas presenciais
O relatório aponta ainda que até o dia 15 de junho deste ano, a pasta não havia repassado recursos que são para a infraestrutura. Há cerca de R$ 1,2 bilhão disponíveis para que as escolas (ensino básico) se adaptem para uma volta às aulas segura e que não haviam sido usados pela pasta.
O documento foi feito a partir de atividades de acompanhamento do MEC e da análise de 17 requerimentos de informação. Além disso, conta com a análise de dados orçamentários colhidos até o dia 15 de junho.
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