Levantamento aponta que a maioria dos estudantes matriculados em instituições privadas do ensino superior preferem que haja uma retomada parcial das atividades presenciais, por meio do ensino híbrido.
A pesquisa feita pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (Abmes), em parceria com a Educa Insights, analisa os impactos da pandemia no ensino e os desafios enfrentados em 2021.
Dados da pesquisa
A 4ª edição do Observatório da Educação Superior: análise dos desafios para 2021 aponta que 55% dos alunos ouvidos gostaria de ter aulas presenciais, mas apenas em alguns dias da semana.
De acordo com os dados, os alunos gostariam preferencialmente que as atividades práticas que dependem de laboratórios fossem presenciais. Já para as disciplinas mais teóricas, a preferência é de aulas online.
Dentre os alunos entrevistados, 52% afirmaram que as atividades em sala devem priorizar as aulas práticas. Outros 38% defendem o formato de ensino híbrido para todas as disciplinas, com aulas presenciais e remotas.
A pesquisa foi feita via internet e ouviu 668 estudantes de cursos presenciais entre os dias 28 de julho e 4 de agosto. De acordo com a Abmes, foram ouvidos os alunos que precisaram migrar para o ensino remoto devido à pandemia da covid-19.
Entre os alunos que já receberam a 1ª dose da vacina contra a covid-91, a porcentagem não é muito diferente. Do total, 43% defendem que “todas as aulas podem ser escalonadas”, enquanto 47% acreditam que “apenas as práticas devem fazer parte do cronograma”.
Entre os alunos que ainda não receberam a vacina, 56% são a favor de apenas aulas práticas serem presenciais, enquanto 34% aprovam o escalonamento de todas as aulas. Clique aqui e confira mais detalhes sobre o estudo.
Com informações da Agência Brasil.
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